南投縣100年度攜手計畫課後扶助補救教學行動研究工作坊暨徵選實施計畫
一、依據：
（一）教育部補助國民中小學及幼稚園弱勢學生實施要點。
（二）本縣100年度攜手計畫課後扶助實施計畫。
二、目的：
（一）鼓勵教師進行行動研究，解決教學現場問題。
（二）增進教師教學專業知能，提升學生學習成就。
三、辦理單位：
（一）指導單位：教育部。
（二）主辦單位：南投縣政府教育處。
（三）承辦單位：光復國民小學。
四、預期成效：
（一）精進教師教學技巧，促進教師專業發展。
（二）持續解決教學問題，提升學生學習成效。
（三）落實推動教育政策，達成教育目標願景。
五、攜手計畫課後扶助補救教學研究工作坊：
（一）參加對象：
1、本縣國民中小學教師、攜手計畫教學人員（含儲備教師、大專生及其他教學人員）自由報名參加。（低、中年級班群同時報名尤佳。）
2、本府推派國語文、數學及英語國民教育輔導團國中、小組輔導員參加工作坊並進行行動研究，共同思考教學現場問題解決策略（其餘領域鼓勵參加）。
3、凡參與本工作坊之學員，請各校惠予公（差）假登記。
（二）實施時間及方式：
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日期
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時間
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課程名稱
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講師
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備註
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6月8日
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13:30∼16:30
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行動研究之基本概念
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國立台中教育大學謝寶梅教授
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本工作坊之確定時程及課程內容，於第一次工作坊（6月8日）由成員與教授共同討論後訂之，確定之日期再另案通知工作坊相關成員。
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另訂
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13:30∼16:30
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行動研究計畫研擬（一）
行動研究實施之相關問題
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另訂
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13:30∼16:30
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行動研究計畫研擬（二）
行動研究實施之相關問題
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另訂
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13:30∼16:30
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行動研究計畫研擬（三）
行動研究實施之相關問題
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另訂
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13:30∼16:30
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行動研究之進行與品質監控
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另訂
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13:30∼16:30
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行動研究之進行與品質監控行動研究分組報告
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另訂
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13:30∼16:30
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行動研究之進行與品質監控行動研究分組報告
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（三）辦理地點：光復國民小學。
（四）報名方式：參加本研習之教師至「全國教師在職進修資訊網」登錄。。
（五）參加本項研習人員，承辦單位得依實際出席狀況核予研習時數。
六、行動研究徵選：
（一）實施方式：
1、分為國小組、國中組，由本縣（市）各公私立國民中、小學教師以學校為單位組隊參加投稿；每件作品至多以4人為原則，亦可以個人獨立研究方式投稿。
2、承辦單位聘請專家學者審查，審查通過的論文刊載於發表會作品集，並擇優於研究成果發表會上發表。
（二）徵文範圍：與攜手計畫課後扶助推動或發展、補救教學策相關之議題。
（三）論文格式請依照「論文發表投稿須知」（如附件一）、資料引用（文中引註及參考文獻）依APA第五版格式撰寫。
（四）徵文程序：
1、收件時間：100年12月10日12：00前寄達或送達南投縣光復國民小學。
2、收件項目：
（1）論文發表徵文報名表（附件二）。
（2）論文發表會投稿稿件作者順序同意書（附件三）。
（3）論文1式3份及原稿電腦資料光碟，論文及光碟請自行備份恕不退還。
（4）每件參加作品請提列關鍵字及五百字左右之摘要。
（五）評審：審查流程包括預審與複審（由審查委員填具審查表）。
1、由承辦單位編審小組做初步篩選，凡符合本刊性質與形式要件者即交付審查；不符本刊性質、形式要件，經編輯小組討論後再決定是否予以退稿。
2、通過預審之文章，由編輯小組聘請三位評審人匿名審查。依參加件數多寡與程度，產生特優、優選、佳作等作品一至數件。
3、研究論文規準：組織結構、文辭表達、文獻探討、研究方法、研究結果、應用價值等。
4、成績公告：複審後一週內以網路或公文公告。
七、獎勵：
（一）行動研究徵文作品分國中組、國小組，依專家學者評審成績，評選出特優、優等、佳作等作品，為維持得獎作品之水準，得視參賽件數及作品水準調整部份獎項數量或從缺，獎勵方式如下：
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獎項
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敘獎額度
參賽者(每人)
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獎勵名額(件)
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備註
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特優
(第一名)
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核敘嘉獎二次
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2
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優等
(第二名)
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頒發嘉獎二次
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4
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佳作
(第三名)
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頒發獎狀乙紙
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6
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（二）參與行動研究徵文作品，如經專家學者評審為各組特優及優等者，需於發表會當天作成果分享。
（三）得獎作品著作權屬原作者所有，唯需同意無條件授權南投縣政府教育處建置於攜手計畫網頁上及列印於年度成果與教育部推展、學術研究用途。
（四）複審通過的論文將刊載於發表會作品集。
（五）參與工作坊、發表會活動之人員，依規定核發研習時數。
八、發表會活動：配合「攜手計畫課後扶助推動成果展示」辦理發表。
（一）參加對象：本縣各公立國中小學教師及教育行政人員，每校至少1人。
（二）時間：暫定為101年1月6日8:40-16:40。
（三）地點：光復國民小學。
（四）活動流程：
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時間
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內容
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講師
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備註
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0840-0900
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報到
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教導處
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0900-1100
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行動研究介紹
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謝寶梅教授
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1100-1200
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行動研究作品發表1
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內聘講師
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1200-1300
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午餐
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總務處
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1300-1350
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行動研究作品發表2
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內聘講師
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1350-1440
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行動研究作品發表3
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內聘講師
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1440-1530
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行動研究作品發表4
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內聘講師
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1530-1620
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行動研究作品發表5
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內聘講師
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1620-1640
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綜合座談
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九、經費來源與預算：辦理本項活動所需費用，擬由教育部補助款(由南投縣政府100年度攜手計畫行政費支應)或相關經費項下支應。
十、參加活動及工作人員請惠予公（差）假登記。
十一、承辦學校工作人員依據「南投縣國民中小學教職員獎勵標準」辦理敘獎。
十二、本計畫經報縣府核可後實施，修正時亦同。
附件一
南投縣100年度攜手計畫課後扶助補救教學行動研究論文發表投稿須知
一、 稿件以尚未在期刊及研討會發表之論文為限。
二、 論文主體以中文為限，舉例部分可以採用其他適當語文。
三、 論文組織包含緒論（例如，研究背景、名詞界定、研究目的）、本文（例如，文獻探討、研究方法，資料分析與解釋）、結論與建議、附註（如有需要）、參考文獻、附錄（如有需要）。每篇論文必須附摘要和關鍵字，並置於全文之前，摘要以500字以內為原則，關鍵字以3個為原則，置於摘要之下。
四、 論文（不含摘要）長以8000∼10000字為原則，至多不超過12,000字，不得超過20頁（含圖表）。稿件限以電腦中文Word軟體編寫與繕打，版面設定上下左右邊界各為2.5公分，內頁文字以12點新細明體、標點符號以全型字、行距採1.5倍、於A4規格之白色影印紙由左至右橫打。
五、 論文題目宜簡明。封面之作者姓名及服務機關並列於題目下方。封面之下方註明作者之服務機關、職稱、最高學歷、通訊地址及電話。稿件作者如為一人以上，按各作者對稿件所作之貢獻排列順序，並附所有作者之簽名同意書。惟主辦單位所給予之獎勵依實施計畫第8條規定辦理。
六、 論文類別與字數請註明於封面右上方。
七、 論文章節標題列於稿紙中央對稱位置，另小標題必須由文稿之左緣開始，標題皆請加編號，格式如下例。
壹、○○○○○（標楷體，16號字、粗體、置中）
一、○○○○○（標楷體，14號字，粗體，靠左對齊）
（一）○○○○○（標楷體，12號字，粗體，退一個中文字排列）
1.○○○○○（標楷體，12號字，正常，退二個中文字元字距排列）
（1）○○○○○（標楷體，12號字，正常，退三個中文字元字距排列）
內容文字（中文採新細明體、英文採Times News Roman，字型12，靠左對齊，單行間距，與前後段距離０列，段落第一行需空兩個中文字元字距）
八、 如有公式及方程式須打字或以黑墨書寫清楚，其後標明式號在括弧內。每一式之上下必須空一行。
九、 如有插圖、照片及表格，其文字一律以打字呈現，學生作品在電腦掃描之後插於稿件之適當處。
十、 如有附註說明，按次序排列，置於參考文獻之前。
十一、 投稿稿件若經錄取，作者必須同意無條件由主辦單位以紙本、光碟版出版發行、並建置於網頁上，以利學術交流及分享研究成果。
十二、 如有公式及方程式須打字或以黑墨書寫清楚，其後標明式號在括弧內。每一式之上下必須空一行。
十三、 文獻/表/圖需符合 APA (American Psychological Association)的格式，其文字一律以打字呈現，學生作品在電腦掃描之後插於稿件之適當處。
十四、 圖表請隨文插入，圖表之編號一律以1，2，3…等阿拉伯數字標示。表之編號與名稱請置於表上，字體中文採新細明體、英文採Times News Roman，字型12，靠左對齊，號碼與標題之間空一個中文字元字距；圖之編號與名稱請置於圖下，字體中文採新細明體、英文採Times News Roman，字型12，置中，號碼與標題之間空一個中文字元字距。格式如下例。
表2 ＸＸＸＸＸ表
十五、 稿件之文責由作者自負，投稿稿件若經錄取，作者必須無償同意主辦單位得不限地域、時間與次數，以紙本、光碟、微縮或其他數位化方式典藏和發行，並建置於網頁上，作為年度成果展示與教育部推展、學術研究用途，以利學術交流及分享研究成果。
十六、 稿件作者至多4人，作者如為一人以上，按各作者對稿件所作之貢獻排列順序，並附所有作者之簽名同意授權書（如附件二）。
十七、 未依論文（行動研究）格式之稿件作品，不予評分。
附件二
南投縣100年度攜手計畫課後扶助
補救教學行動研究徵文報名表
(題目)
論文字數：
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機關名稱
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南投縣 國民 學
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地 址：
總 機：
網 址：
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第一作者
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姓 名：
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職 稱：
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最高學歷：
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電 話：
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行動電話：
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通訊地址：
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電子信箱：
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第二作者
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姓 名：
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職 稱：
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最高學歷：
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電 話：
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行動電話：
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通訊地址：
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電子信箱：
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第三作者
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姓 名：
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職 稱：
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最高學歷：
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電 話：
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行動電話：
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通訊地址：
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電子信箱：
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第四作者
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姓 名：
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職 稱：
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最高學歷：
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電 話：
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行動電話：
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通訊地址：
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電子信箱：
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日期
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中 華 民 國 98 年 月 日
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附件三
授權同意書
茲同意本人參加南投縣100年度「攜手計畫課後扶助」補救教學行動研究徵文活動之作品，無償授權南投縣政府，被授權單位得不限地域、時間與次數，以紙本、光碟、微縮或其他數位化方式典藏和發行，作為年度成果展示與教育部推展、學術研究用途。除上述授權外，不得出版、出售、或作為營利用途。
此致
南投縣政府教育處
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授權人（第一作者）
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簽名及蓋章
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身分證字號
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聯絡電話
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電子郵件
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授權人（第二作者）
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簽名及蓋章
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身分證字號
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聯絡電話
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電子郵件
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授權人（第三作者）
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簽名及蓋章
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身分證字號
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聯絡電話
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電子郵件
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授權人（第四作者）
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簽名及蓋章
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身分證字號
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聯絡電話
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電子郵件
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中華民國 年 月 日
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