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小蝴蝶故事人協會辦理「閱讀提昇自我學習興趣與能力」國中小閱讀計畫
[教務處] 發表日期：2011/5/23
摘要:
內容:
南投縣小蝴蝶故事人協會
協助推動「閱讀的思考能力提升學習的興趣」
申請表
申請時間：100年01月15日
編號：
申請單位
南投縣小蝴蝶故事人協會
立案證書字號
府社政字第
09502196740號
填表人/聯絡人
姓名
蕭喜芬
電話
049-2328718
計畫名稱
南投縣小蝴蝶故事人協會「
閱讀的思考能力提升學習的興趣
」國小閱讀計畫
傳真
049-2303148
e-mail
ibsswd@yahoo.com.tw
地址
南投縣草屯鎮平等街
131
號
2
樓
一.計畫依據與
目的
依據：教育部悅讀101-教育國民中小學閱讀實施計畫辦理
目的：
一、
推動偏遠國中小能有效啟動閱讀推動策略，採巡迴方式至縣內焦點學校帶領閱讀
，藉以提昇兒童之閱讀素養。
二、
透過戲劇課程練習發音、表情、動作、肢體，讓孩子扮演書中的角色人物，把故
事演出來，開發孩子的潛能，引導孩子透過肢體表達進入閱讀世界。
三、
運用戲劇方式，引發兒童閱讀動機，進而培養閱讀習慣，使其融入學習與生
活，引導思考性閱讀，增進思考判斷之能力。
二.辦理單位
主辦單位
南投縣小蝴蝶
故事人協會
承辦單位
南投縣小蝴蝶
故事人協會
協辦單位
南投縣
1.
久美國小
2.
隆華國小
3.
自強國小
4.
豐丘國小
5.
平靜國小
6.
清境國小
7.
人和國小
8.
和雅國小
9.
互助國小
10.
地利國小
三.活動期程
活動時間
100年3-12月
活動地點
南投縣內偏遠國小
活動場次
20場次
四.參加對象
南投縣內偏遠國小學生
預估人數
約
500人次
五.宣傳方式
￭
公文傳達
￭
報紙（含夾報、新聞稿、廣告等）
□三台電視廣告
￭
上網公佈
□有線電視廣告 □廣播電台廣告
￭
海報、文宣品發放張貼 □其它（請說明： ）
六.預期效果
一、落實「悅讀
101-教育
國民中小學閱讀實施計畫」，預計受惠之兒童人數達千百人。
二、以戲劇為引子，故事為橋樑，引發兒童閱讀動機，培養兒童閱讀習慣，再引導思考，讓閱讀融入學習與生活中，營造優質閱讀環境，同時建立兒童自信心，增進同儕之互動。
三、提升縣內國小閱讀風氣，進而影響家長觀念，促成書香社會。
四、提昇全民閱讀的興趣與能力，進而自動閱讀。
七.申請單位
簡介
（含以往辦理相關
活動成效）
南投縣小蝴蝶故事人協會成立於
2006年11月12日
，以說故事及童書閱讀為兒童及成人搭建閱讀橋樑。承辦過多場活動，如「從故事看自己」系列活動、親子共讀等活動，雖成立短暫，但成果璀璨，將持續努力耕耘，期盼足跡踏遍南投縣境，以使南投鄉間學童紮根在浩瀚的書海，浸淫陶冶而有所提升。目前故事志工會員約
70人。
八.相關附件
■立案證書影本 □其它（請說明： ）
負責人： （簽章） 填表人： （簽章）
南投縣小蝴蝶故事人協會「閱讀提昇自我學習興趣與能力」國小閱讀計畫
時間〈暫定〉
（詳細時間仍須配合學校）
地點
〈閱讀
101共24校〉
課程及活動內容
帶領人（暫定）
100年3-12月
每校
8節課
1和雅國小
一、繪本分享
二、橋梁書
三、故事探討
四、即興童詩
五、我是小小故事人
廖美貞
2地利國小
陳秀枝
3自強國小
蕭喜芬
4隆華國小
黃艷芬
5久美國小
蕭喜芬
6豐丘國小
薛素霞
7互助國小
蕭喜芬
8平靜國小
張芯晨
9清境國小
薛素霞
10人和國小
蕭喜芬
檔案:
無附件
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